在日前中華全國總工會舉行的全國工會幹部教育培訓工作會議上，面對新形勢，切實提高工會幹部整體素質，充分認識加強工會幹部教育培訓工作的重要性，進一步增強責任感和緊迫感，是與會代表議論最集中的話題之一。

據悉，全總專門召開這次會議，主要是在總結“十一五”時期全國工會幹部教育培訓工作的經驗基礎上，研究部署“十二五”時期的全國工會幹部教育培訓工作。

“十一五”時期，各級工會組織結合各地實際，積極探索教育培訓新途徑，努力發展教育培訓新內容，不斷推動工會幹部教育培訓工作創新發展。不僅建立完善瞭分級培訓制度、幹部調訓制度、辦班歸口審批制度、總結報告和通報制度、教材編寫制度、經費保障制度等具體工作制度，逐步形成規范有序的運行機制；而且還形成瞭以工會幹部院校為主渠道，高等學校和其他培訓機構適度參與，網絡教育在線培訓補充運用的培訓格局，以及通過廣泛應用“菜單式”、“學分制”、“聯合辦班”、“委托培訓”等培訓方式，逐步形成瞭遵循幹部教育培訓規律，註重幹部能力素質提升，培訓內容和方式更具針對性實效性的模式。

來自全總組織部提供的數據顯示，“十一五”期間，全國共有626.3萬名工會專兼職幹部參加瞭各類培訓輪訓，有284.4萬人次的工會專業崗位人員參加瞭業務知識培訓，共計培訓基層工會幹部329.7萬人次，其中有209.5萬人次為非公有制企業工會幹部。

盡管工會幹部教育培訓工作成績突出，但是面對勞動關系及職工隊伍出現的新變化、新問題給工會工作帶來的新挑戰和新機遇，全面提高工會幹部的能力素質，加強工會幹部的教育培訓工作成為一項緊迫而重要的任務。

全總副主席、書記處第一書記王玉普在講話中強調，新形勢下提高工會幹部整體素質的任務仍然艱巨繁重，各級工會必須充分認識加強工會幹部教育培訓工作的重要意義，進一步增強責任感和緊迫感。

王玉普從推動完成“十二五”規劃目標任務充分發揮工會組織作用，不斷推進工會工作創新發展的組織保證，以及適應參與加強和創新社會管理的新要求、提高做好新形勢下職工群眾工作能力等方面深刻分析瞭加強工會幹部教育培訓工作的重要意義。

王玉普說，當前，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，職工隊伍規模、結構、勞動生活方式和思想觀念深刻變化，工會工作對象、領域、方法等面臨一系列新情況新問題，需要我們以對黨的工運事業高度負責的態度，把工會幹部教育培訓作為事關工會工作全局的一件大事抓緊抓好。

與會代表在討論中踴躍發言，結合具體實踐對工會幹部教育培訓工作的重要性暢談體會和認識。

“我們每次到基層搞調研，一問對上級工會有什麼要求，回答最多的就是希望上級提供更多的受教育培訓的機會。”山西省總工會副主席梁若潔說，“隨著工會覆蓋面的不斷擴大，新建工會的快速增加，教育培訓已成為廣大工會幹部強烈的需求。”

廣東省總工會常務副主席陳宗文說，去年發生的富士康跳樓、本田停工等事件都說明當前勞動關系發生很大變化，工會幹部素質能力建設是當前一個重要緊迫的任務。發生瞭勞資糾紛工會幹部不會談判，怎麼能維權？目前，集體協商談判是工會幹部一個重點能力建設。要適應新形勢，工會幹部必須提高三個能力，即學習能力、維權能力和幫扶能力，這對工會幹部的教育培訓工作提出瞭新的要求。

“當前，我國正處在發展的重要戰略機遇期和社會矛盾凸顯期，社會轉型和體制轉軌深入推進，工會工作地位凸顯。”廣西壯族自治區總工會黨組書記、副主席吳玉斌說，工會幹部教育培訓工作要有明確的針對性，做到具體問題具體分析。老同志有經驗，但面臨日益變化的新形勢，有一個更新提高的問題，而對於年輕人來說，怎樣學會面對面地做群眾工作是一個非常重要的任務。新的形勢對工會幹部隊伍素質提升提出瞭新要求，各級工會的領導班子必須把加強工會幹部的教育培訓工作擺到重要議事日程，下精力進行認真研究，舍得投入，務求實效。

“與工會幹部教育培訓的各種需求相呼應，全總正在精心組織加緊佈局。”據全總組織部有關負責人介紹，全總即將制定下發《2011-2015年全國工會幹部教育培訓規劃》，這次會上，與會議代表就該規劃及進一步做好工會幹部教育培訓工作，提出的許多意見和建議將使該規劃更具有前瞻性、科學性和指導性。該規劃將對“十二五”時期全國工會幹部教育培訓工作的指導思想、基本原則和工作目標做出明確規定和要求，加強工會幹部教育培訓工作將隨之全面展開。（中工網記者 丁軍傑 鄭莉）